JUAN MAURICIO CABRERA

La neurociencia ha derribado mitos sobre las maneras de aprender, y la definición de inteligencia no se relaciona directamente con el dominio de información. Existen eventos complementarios que implican razonamiento y pertinencia. Cabe preguntarse si los miedos con la IA corresponden a un temor infundado o una realidad oculta en nuestra sociedad desde hace décadas. La revolución no sucede cuando la sociedad adopta nuevas herramientas, la revolución sucede cuando adoptamos nuevos comportamientos. La evolución de la sociedad es una constante antítesis, que ha quedado en evidencia durante los últimos años, cobrando fuerza post pandemia. Esta charla pretende exponer los eventos de las últimas décadas, los efectos de las nuevas tendencias educativas en la sociedad y los cuestionamientos sobre innovación y transferencia tecnológica. ¿Qué y por qué necesitamos aprender?, ¿Cómo debemos formar a los futuros profesionales?, ¿Qué influencias tiene Chile a nivel global?

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